无题
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
作者介绍
李商隐（约年-约年），字义山，号玉溪（谿）生、樊南生，唐代著名诗人，祖籍河内（今河南省焦作市）沁阳，出生于郑州荥阳。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，是晚唐最出色的诗人之一，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”之说。因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。死后葬于家乡沁阳（今河南焦作市沁阳与博爱县交界之处）。作品收录为《李义山诗集》。
创作背景
在唐时，人们崇尚道教，信奉道术。李商隐在十五六岁的时候，即被家人送往玉阳山学道。其间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相识相恋，但两人的感情却不能为外人明知，而作者的心内又奔涌着无法抑制的爱情狂澜，因此他只能以诗记情，并隐其题，从而使诗显得既朦胧婉曲、又深情无限。李商隐所写的以《无题》为题的诗篇，大多是抒写他们两人之间的恋情诗。此诗即其中一首。
译文
见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
注释
无题：唐代以来，有的诗人不愿意标出能够表示主题的题目时，常用“无题”作诗的标题。
东风无力百花残：这里指百花凋谢的暮春时节。东风，春风。残，凋零。
丝方尽：丝，与“思”谐音，以“丝”喻“思”，含相思之意。
蜡炬：蜡烛。
泪始干：泪，指燃烧时的蜡烛油，这里取双关义，指相思的眼泪。
晓镜：早晨梳妆照镜子。镜，用作动词，照镜子的意思。
云鬓：女子多而美的头发，这里比喻青春年华。
应觉：设想之词。
月光寒：指夜渐深。
蓬山：蓬莱山，传说中海上仙山，指仙境，这里借指所思女子的住处。
青鸟：神话中为西王母传递音讯的信使。
殷勤：情谊恳切深厚。
探看（kàn）：探望。
赏析
这首诗以女性的口吻抒写爱情心理，在悲伤、痛苦之中，寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神，感情境界深微绵邈，极为丰富。
首联写爱情的不幸遭遇（或借写爱情抒发政治失意的苦闷）和主人公失意的心境。首联第一句两个“难”字，第一个指相聚困难，第二个指离别时的难舍难分以及离别后的痛苦难堪。第二句既是写自然环境，也是抒情者心境的反映，以“花”比喻美好年华将逝，极力渲染离别的悲凉气氛。颔联中“丝”与“思”谐意，诗人用象征的手法写出自己的痴情苦意以及至死不渝的爱情追求。这两句可以言情，也可以喻志，常用来表示忠贞不二的执着和无私奉献、勇于献身的崇高精神。颈联描述两人因不能相见而惆怅、忧虑，倍感清冷以至颜衰的情况，体现了诗人对于情人的思念之切和了解之深。尾联运用典故（“蓬山”和“青鸟”），寄希望于使者，并没有改变“相见时难”的痛苦境遇，不过是无望中的希望，前途依旧渺茫。
总之，这首诗从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情，诗中每一联都是这种感情状态的反映，但是各联的具体意境又彼此有别。它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的复杂感情，同时又以彼此之间的密切衔接而纵向地反映以这种复杂感情为内容的心理过程。这样的抒情，联绵往复，细微精深，成功地再现了心底的绵邈深情。
主旨
《无题·相见时难别亦难》是一首以男女离别为题材的爱情诗。以句中的“别”字为通篇文眼，描写了一对情人离别的痛苦和别后的思念，抒发了无比真挚的相思离别之情，但其中也流露出诗人政治上失意和精神上的闷苦，具有浓郁的伤感色彩，极写凄怨之深、哀婉之痛，并借神话传说表达了对心中恋人的无比挚爱、深切思念。诗中融入了诗人切身的人生感受。
写法
①既写环境，又写心情，情景交融。
②运用谐音和比喻。
③运用典故。
理解性默写
1.李商隐《无题》诗中寓情于景，以春光易逝，人力对此无可奈何，渲染离清，极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是：，。
2.《无题》诗中常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：，。
3.《无题》诗中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：，。
4.《无题》诗寄托了仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：，。
5.诗中通过神话传说找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：，。
1.相见时难别亦难，东风无力百花残。
2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
3.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
4.相见时难别亦难，东风无力百花残。
5.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.李商隐写了不少“无题”诗，以“无题”为题等于没有题目，你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题。
答：。
2.首联中的两个“难”分别是什么意思？体会“东风无力”的表达效果。
答：。
3.分析颔联内容手法上的特色。
答：。
4.颈联是写实吗？一个“改”字道出诗人怎样的心境？
答：。
5.分析尾联的妙处。
答：。
6.“东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用？
答：。
7.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是千古名句，你怎样理解？
答：。
8.“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”中用了两个典故，分别表达了什么意思？
答：。
9.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是诗中的警句。此句运用了双关语，“丝方尽”隐喻，“泪始干”隐喻。后被大家常喻为无私奉献的象征，和你的亲人联系起来，你认为谁最有资格享用？为什么？能举一例吗？
答：。
10.请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。
答：。
11.如果把此诗当爱情诗来读，那么，“蓬山”在诗中喻指什么？
答：。
12.有人认为“春蚕”两句是写诗人自己，“晓镜”两句是诗人设想的女方，你同意这个观点吗？
答：。
13.为什么说“相见时难别亦难”，两个“难”连用有何深刻含义？
答：。
14.对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”可有多种理解。你还可以用来形容什么人？说说你的理由。
答：。
15.试简析本诗的抒情特点。
答：。
16.首联选取了哪些意象？创设了怎样的意境？抒发了怎样的情感？
答：。
17.颔联通过哪些意象的创设，表达了什么情感？现在人们赋予它怎样的新意？
答：。
1.相思（思念、愁思、离情、别思、伤别等）（拟题扣住诗歌内容、情感即可。）
2.分别指困难，难受。“东风无力”指春天将尽，春风已没有先前那种催生万物的力量。既点明时令，又造就一种伤感的气氛。
3.颔联写别后相思，以两个生动的比喻表白自己对所爱的人至死不渝的深情。“丝”与“思”谐音，以蚕丝、蜡泪象征爱情，而其中的“死”“泪”则暗示爱情带有浓郁的悲剧色彩；“方”“始”都是“才”的意思。语言巧妙，精彩感人，因而古今传诵。
4.颈联用虚拟的手法，设想对方伤感久别的种种情景，一个“改”字，见出离别之久，相思之苦。
5.尾联以神话虚拟现实，把自己的满腔相思寄托给了传递信息的神鸟，借蓬山的虚无飘渺来表达自己可望而不可即的复杂心态，同时尾联照应开头。
6.（1）点明离别的季节；（2）渲染离别的气氛；（3）烘托人物凄楚的心情。
7.用生动的比喻，巧妙的谐音，表现对爱人至死不渝的忠贞情感，语言摇曳多姿，精彩感人。
8.（1）两人见面很难（2）期待双方互通音讯
9.思方尽相思之泪才干母亲，对子女无私的爱，无怨无悔，尽心尽力，只有奉献，不求索取。
10.内容、情感：本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情（诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情）。
语言、写法：从比喻、对偶、（谐音）双关等修辞的角度或语言风格的悲剧色彩等角度谈都可；如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的强调作用谈也可。
11.“蓬山”，本来是指传说中的海上仙山蓬莱，这里用来借指恋人的住处。
12.同意。颔联巧妙的运用比喻和双关，明写春蚕实写人，写出主人公对恋人思之切、爱之深、情之坚定;颈联则由己及恋人，拟想两人别后幽思孤寂的情状，设想对方的种种情状，以示相爱之深。
13.乐聚恨别，人之常情。一对忠贞不二的情侣，久久分隔天涯，一朝得以相见，这是多么动人的场面啊！真可谓：“相见时难”。然而好景不长，马上又要天各一方。这分别之际不是比相见更令人愁肠寸断吗？所以说“别亦难”。两个“难”字表面似同，义实有别，而其艺术效果却着重加强了“别难”的沉重力量。
14.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”寓含着一种超越诗歌本身内容而更具普遍意义的哲理：对工作或事业的忠诚执著，无私奉献。
15.本诗运用借景抒情的手法，用春蚕和蜡炬一对最具表现力的比喻来抒写强烈的相思和至死不渝的爱情。
16.东风是无力的，百花残败凋零的。两意象既交待了离别的时间（暮春）。也为诗歌渲染了一层凄凉无奈的意境。抒发了男女主人公在离别即将来临时心情的痛苦难堪。
17.春蚕丝尽，蜡炬成灰。表达了对对方刻骨铭心的思念。
新意：比喻恋人别后相思之苦。新意：比喻人们为某种理想而执著追求，无私奉献。